فــ(الشوق)ــارس
02-03-2005, 01:07 PM
رسوب تمساح في مادة التعبير والسبب..<<لا يفوتكم يالنواعم
رسوب تمساح في مادة التعبير والسبب.... <<لا يفوتكم يالنواعم
رسب أحد التماسيح في مادة التعبير،وهذا أمر غير اعتيادي أن يرسب تمساح في مادة سهلة كالتعبير، وعندما سُِئل المدرس عن سبب رسوبه في المادة قال: والله يا اخوان الطالب مايركز ...
كل مره نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عن الموضوع.
قالوا أعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها.. فقال المدرس على سبيل المثال : طلبنا منه مره كتابة موضوعاً عن فصل الربيع..
فكتب الطالب الآتي:
فصل الربيع من أجمل الفصول في السنة ، تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتيح للجمل أن يشبع من تلك المراعي ، والجمل حيوان بريء يصبر على الجوع والعطش أياماً ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . يربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى .. والجمل حيوان أليف ... إلخ
ويستمر الطالب في التغزل في الجمل ، وينسى الموضوع الرئيسي..
فقال المدرسين قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع .. فقال المدرس : لا .. خذوا على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالب أن يكتب عنه..
أكتب عن الصناعات والتقنية في اليابان .. فكتب الطالب الآتي:
تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات ، لكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل ، والجمل حيوان بريء يصبر على الجوع والعطش أياماً ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . يربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى .. والجمل حيوان أليف ... إلخ
قال المدرسين : هل هناك موضوع آخر ؟؟ .. فقال المدرس : كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر ينتهي بصفحات عن الجمل.
وهذا موضوع بعيد جداً عن الجمل ..
اكتب موضوعاً عن الحاسب الآلي وفوائده..
فكتب الطالب الآتي:
الحاسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لأن البدو لديهم (الجمل) والجمل حيوان بريء يصبر على الجوع والعطش أياماً ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . يربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى .. والجمل حيوان أليف ... إلخ
وعندما علم الطالب بأنه رسب في مادة التعبير .. تقدم بشكوى يتظلم فيها لوزير التعليم ، وفيما يلي خطاب الشكوى:
سعادة وزير التربية والتعليم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه أشتكي مدرس مادة التعبير لأني صبرت عليه صبر الجمل ، والجمل حيوان بريء يصبر على الجوع والعطش أياماً ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . يربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى .. والجمل حيوان أليف ، وكما يعلم سعادتكم أن الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الشحوم، أما عيني الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمااال والعواصف.
آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثلما ظُلم الجمل في عصرنا هذا بأكل كبدته في الفطور في جميع الوزارات والدوائر الحكومية..
ولكم مني خالص الشكر والعرفان..
..
....
..
ملطوووووووووووووش
رسوب تمساح في مادة التعبير والسبب.... <<لا يفوتكم يالنواعم
رسب أحد التماسيح في مادة التعبير،وهذا أمر غير اعتيادي أن يرسب تمساح في مادة سهلة كالتعبير، وعندما سُِئل المدرس عن سبب رسوبه في المادة قال: والله يا اخوان الطالب مايركز ...
كل مره نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عن الموضوع.
قالوا أعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها.. فقال المدرس على سبيل المثال : طلبنا منه مره كتابة موضوعاً عن فصل الربيع..
فكتب الطالب الآتي:
فصل الربيع من أجمل الفصول في السنة ، تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتيح للجمل أن يشبع من تلك المراعي ، والجمل حيوان بريء يصبر على الجوع والعطش أياماً ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . يربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى .. والجمل حيوان أليف ... إلخ
ويستمر الطالب في التغزل في الجمل ، وينسى الموضوع الرئيسي..
فقال المدرسين قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع .. فقال المدرس : لا .. خذوا على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالب أن يكتب عنه..
أكتب عن الصناعات والتقنية في اليابان .. فكتب الطالب الآتي:
تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات ، لكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل ، والجمل حيوان بريء يصبر على الجوع والعطش أياماً ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . يربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى .. والجمل حيوان أليف ... إلخ
قال المدرسين : هل هناك موضوع آخر ؟؟ .. فقال المدرس : كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر ينتهي بصفحات عن الجمل.
وهذا موضوع بعيد جداً عن الجمل ..
اكتب موضوعاً عن الحاسب الآلي وفوائده..
فكتب الطالب الآتي:
الحاسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لأن البدو لديهم (الجمل) والجمل حيوان بريء يصبر على الجوع والعطش أياماً ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . يربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى .. والجمل حيوان أليف ... إلخ
وعندما علم الطالب بأنه رسب في مادة التعبير .. تقدم بشكوى يتظلم فيها لوزير التعليم ، وفيما يلي خطاب الشكوى:
سعادة وزير التربية والتعليم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه أشتكي مدرس مادة التعبير لأني صبرت عليه صبر الجمل ، والجمل حيوان بريء يصبر على الجوع والعطش أياماً ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . يربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى .. والجمل حيوان أليف ، وكما يعلم سعادتكم أن الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الشحوم، أما عيني الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمااال والعواصف.
آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثلما ظُلم الجمل في عصرنا هذا بأكل كبدته في الفطور في جميع الوزارات والدوائر الحكومية..
ولكم مني خالص الشكر والعرفان..
..
....
..
ملطوووووووووووووش