المنار
10-07-2005, 12:30 PM
تعريف المراهقة
ان المراهقة هي مرحلة حاسمة في حياة الانسان تعقب الطفولة وتمتد الى سن الرشد وبدايتها تزامن غالبا سن البلوغ وهي عموما متيسرة عند الطفلة (بدايتها سن12 ونهايتها سن 18) بالنسبة للطفل( بدايتها سن 14 ونهايتها سن20)
وهده المرحلة من النمو تهم الشخصية بكاملها وترجمتها ثورة مزدوجة بيولوجية ونفسية
وحتى يمكن للمراهق ان يتحمل مسؤولية هوية الانسان الراشد عليه ان يترك عالم الطفولة ويواجه عودة الصراعات الداخلية للسنوات الاولى من العمر والتي لها علاقة مع النمو النفساني
وهده الصراعات التي مرت في خفاء نظرا لعدم نضج الشخصية وكدلك نظرا لحماية الوسط العائلي يمكنها ان تنبثق ثانية وبشدة اثناء مرحلة البلوغ
الجانب النفساني للمراهقة
1-قبيل البلوغ
ان الدي يزيد من حدة المشكل هي ان مرحلة المراهقة تفاجئ المحيط العائلي احيانا بعد عدة سنوات كلها هدوء وانسجام لدى الطفل ومريحة بالنسبة للوسط العائلي والتي تبتدئ من سن السادسة وتنتهي عند البلوغ وهده المرحلة تتميز بعلاقات اجتماعية خالية من كل صبغة جنسية مع ظهور عدد من الطموحات (اخلاقية جمالية واجتماعية ) والميول الى علاقات تماثل مع الوالدين
وفجاة وبعد هدوء وطمانينة هده السنوات تستهل عاصفة المراهقة
2-المراهقة
ان هدا الطور من النمو يمر في اغلب الاوقات عبر ثلاث مراحل
-سبق المراهقة (ما قبل المراهقة) اثناء هده المرحلة ومن اجل مواجهة ضغط الاضطرابات النفسية المعاش كخطر مخيف يلجا الطفل الى البحث عن مامن نرجسي ( البحث عن احسن مظهر شدة الحساسية للانتقادات.....)
-مرحلة المراهقة اثنائها يحاول المراهق قطع رباطاته العائلية
-بعد المراهقة اثنائها تقام علاقات مماثلة جديدة مع اختيار وضع ودور نفساني واجتماعي
3-المراهق
ان التغيير المفاجئ للجسم مع التغيرات في الشكل في الحجم وفي المظهر واكتمال الدكاء مع نمو انفعالي واجتماعي لم يكتملا بعد يجعل شخصية المراهق تحافظ على بقايا مهمة من طفولته وهدا ما يجعل المراهق ينتقد نفسه وغيره بشدة مع حساسية حادة للمدح واللوم
ومن سماته الاخرى ميله الى التحرر من القيد الاسري الاعتزاز بالنفس والاستقلال المفرط فهو يريد تقرير وتسيير كل اموره بنفسه مع اشتداد حاجته الى مجموعة اجتماعية مع العناية باحترام قوانينها عكسا لما هي عليه علاقته مع ابويه حتى قيل ان المراهق يرفض سلطة الاب او المدرس ليخضع الى سلطة الجماعة
ان المراهقة هي مرحلة حاسمة في حياة الانسان تعقب الطفولة وتمتد الى سن الرشد وبدايتها تزامن غالبا سن البلوغ وهي عموما متيسرة عند الطفلة (بدايتها سن12 ونهايتها سن 18) بالنسبة للطفل( بدايتها سن 14 ونهايتها سن20)
وهده المرحلة من النمو تهم الشخصية بكاملها وترجمتها ثورة مزدوجة بيولوجية ونفسية
وحتى يمكن للمراهق ان يتحمل مسؤولية هوية الانسان الراشد عليه ان يترك عالم الطفولة ويواجه عودة الصراعات الداخلية للسنوات الاولى من العمر والتي لها علاقة مع النمو النفساني
وهده الصراعات التي مرت في خفاء نظرا لعدم نضج الشخصية وكدلك نظرا لحماية الوسط العائلي يمكنها ان تنبثق ثانية وبشدة اثناء مرحلة البلوغ
الجانب النفساني للمراهقة
1-قبيل البلوغ
ان الدي يزيد من حدة المشكل هي ان مرحلة المراهقة تفاجئ المحيط العائلي احيانا بعد عدة سنوات كلها هدوء وانسجام لدى الطفل ومريحة بالنسبة للوسط العائلي والتي تبتدئ من سن السادسة وتنتهي عند البلوغ وهده المرحلة تتميز بعلاقات اجتماعية خالية من كل صبغة جنسية مع ظهور عدد من الطموحات (اخلاقية جمالية واجتماعية ) والميول الى علاقات تماثل مع الوالدين
وفجاة وبعد هدوء وطمانينة هده السنوات تستهل عاصفة المراهقة
2-المراهقة
ان هدا الطور من النمو يمر في اغلب الاوقات عبر ثلاث مراحل
-سبق المراهقة (ما قبل المراهقة) اثناء هده المرحلة ومن اجل مواجهة ضغط الاضطرابات النفسية المعاش كخطر مخيف يلجا الطفل الى البحث عن مامن نرجسي ( البحث عن احسن مظهر شدة الحساسية للانتقادات.....)
-مرحلة المراهقة اثنائها يحاول المراهق قطع رباطاته العائلية
-بعد المراهقة اثنائها تقام علاقات مماثلة جديدة مع اختيار وضع ودور نفساني واجتماعي
3-المراهق
ان التغيير المفاجئ للجسم مع التغيرات في الشكل في الحجم وفي المظهر واكتمال الدكاء مع نمو انفعالي واجتماعي لم يكتملا بعد يجعل شخصية المراهق تحافظ على بقايا مهمة من طفولته وهدا ما يجعل المراهق ينتقد نفسه وغيره بشدة مع حساسية حادة للمدح واللوم
ومن سماته الاخرى ميله الى التحرر من القيد الاسري الاعتزاز بالنفس والاستقلال المفرط فهو يريد تقرير وتسيير كل اموره بنفسه مع اشتداد حاجته الى مجموعة اجتماعية مع العناية باحترام قوانينها عكسا لما هي عليه علاقته مع ابويه حتى قيل ان المراهق يرفض سلطة الاب او المدرس ليخضع الى سلطة الجماعة